10 avantages au minimalisme des jouets

10 avantages au minimalisme des jouets

Il y a plusieurs avantages à viser le minimalisme des jouets.

En se libérant des jouets qui ne rentrent plus dans le coffre, de ceux qui sont brisés, délaissés ou bruyants, Lorsque les comptoirs, les murs et les planchers sont moins chargés. L’espace est désencombré et cela a des avantages pour vous et pour vos enfants !

1-Les enfants ont davantage d’espace pour bouger et pour créer (essentiels au développement).  

2-L’enfant aura plus de facilité à se concentrer sur sa tâche (ex : brosser ses dents, faire ses devoirs).

3-L’enfant aura accès à ses propres ressources : créativité, questionnement, curiosité…

4-Il se mettra à se confier à vous (hey, tu sais quoi maman, l’enseignante a dit que…). 

5-Il sera davantage intéressé par ses propres jouets.

6-Il pourra aussi porter son attention à la bonne place, au bon moment.

7-Le rangement sera allégé (moins décourageant aussi).

8- C’est toute la maison qui devient plus paisible pour les sens.

9-Moins de conflits entre frères et soeurs.

10-Le niveau d’hormones de stress sera moins élevé : l’endormissement sera moins difficile le soir !

Les grands gagnants.

Vivre simplement est bénéfique pour toute la famille. Maman a moins besoin de répéter de ranger les jouets. Elle profite de petits moments de détente, car les enfants jouent seuls…  Mais ce sont surtout les enfants sont les grands gagnants, car leur cerveau est en développement. L’espace libéré permet à l’enfant de se retrouver et de mieux gérer ses émotions.

8 actions concrètes pour des enfants moins distraits. Téléchargez le pdf ici.

 
Véronique Leblanc a fondé Simplicité familiale pour promouvoir un mode de vie sain. Son approche fait vivre la joie dans nos foyers.  Elle permet à chacun de se libérer des croyances limitantes.

 

 

 

 

Des jeux pour développer sa concentration

Des jeux pour développer sa concentration

Écouter son enseignant qui explique une nouvelle notion. Lire pendant au moins 15 minutes. Faire ses devoirs et leçons. Voilà autant de situations quotidiennes qui requièrent de la concentration de la part de votre enfant. Pas toujours facile!

Mais saviez-vous que certains jeux peuvent aider votre enfant à développer son attention et sa concentration?

L’attention, comment ça marche?

L’attention, c’est l’action qui permet de libérer son esprit pour se concentrer sur une tâche à la fois. Sans attention, aucune information ne peut être traitée, ce qui signifie qu’on ne peut pas apprendre.

L’attention peut être sollicitée de deux façons : de l’extérieur et de l’intérieur. Ainsi, notre système d’attention est stimulé de l’extérieur lorsqu’un stimulus, comme du bruit, un mouvement ou de la lumière, provoque une réponse. La télévision et les jeux vidéo entrent dans cette catégorie.

Lorsque la stimulation provient de l’intérieur, l’enfant doit faire un effort volontaire pour concentrer son attention sur un élément simple, comme un casse-tête ou un livre.

C’est en réalisant cet effort volontaire que votre enfant entraîne ses capacités d’attention qui lui permettront de s’attarder longtemps sur un élément statique et silencieux… comme son cahier de leçons.

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Quelques suggestions de jeux

Voici plusieurs activités ou jeux qui aideront votre enfant à développer son attention et sa concentration.

Blocs
Tous les jeux d’empilage ou d’emboîtage obligent votre tout-petit à se concentrer sur ses mains. De plus, lorsque vous le laissez jouer seul, dans le silence, vous lui permettez de développer également son imagination. Une pierre, deux coups!

Cherche et trouve
Pour réussir à trouver le Minion qui mange du pop-corn, le miroir de Schtroumpf Coquet, Mme Bonheur ou le marteau de Thor, votre enfant aura besoin de beaucoup d’attention. Les livres Cherche et trouve, on adore!

Les blocs Lego
Le plus célèbre des jeux de construction favorise d’abord la motricité. Utilisés avec un modèle, ils demandent beaucoup de concentration, alors qu’utilisés seuls, ils feront travailler la créativité.

Jeux de discrimination visuelle
Jeu de mémoire, labyrinthe, suite logique, sudoku et casse-tête : tous des jeux qui nécessitent beaucoup d’attention.

Jeux de société
De nombreux jeux de société favorisent l’attention, la patience et la logique. Pensons au jeu de dames, aux échecs et au Scrabble. On a un petit faible pour la collection de jeux Smartgames, particulièrement les jeux Code couleur, Les pingouins patineurs et Lièvres et Renards.

Il est important de varier les jeux et de ce rappeler qu’aucun jouet n’est nécessaire pour jouer.

 

 
Véronique Leblanc a fondé Simplicité familiale pour promouvoir un mode de vie sain. Son approche fait vivre la joie dans nos foyers.  Elle permet à chacun de se libérer des croyances limitantes.
Le tri des jouets : ça fait du bien !

Le tri des jouets : ça fait du bien !

Que ce soit pour le ménage du printemps ou pour le tri d’avant Noël, désencombrer la maison des jouets fait du bien à toute la famille.

Les jouets qui s’accumulent avec les années peuvent surcharger les sens ! En triant les jouets, les enfants ont plus d’espace pour imaginer et bouger. Les parents voient moins d’objets à ranger !

Qu’est-ce qu’on écarte de l’environnement immédiat ?

1-Tous les jouets cassés. 

2-Tous les jouets et livres qui ne correspondent pas à l’âge de l’enfant.

3-Tous les jouets et livres qui ne correspondent pas à nos valeurs.

4-Tous les jouets qui se sont multipliés avec le temps : 4 camions de pompiers, 8 poupées à habiller, 3 voitures téléguidées…

5-Les jouets irritants : effets sonores, lumières clignotantes… 

Ces jouets créent des pics d’adrénaline et augmentent la production de corticoïdes dans l’organisme. 

6-Les jouets rigides : une seule bonne réponse.  

Ils ne laissent pas de place pour la liberté et la créativité des enfants.  Le coloriage et certains jeux de société font partie de cette catégorie. L’idée étant d’équilibrer les activités après une journée à l’école (surtout des activités dirigées).

 

Dans le coloriage, le dessin est déjà tracé. Dans le dessin libre, tout vient de l’enfant. C’est en multipliant les activités libres que l’enfant développe sa créativité et sa motricité fine: éplucher des clémentines, jouer à la plasticine, vaporiser de l’eau…

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Qu’est-ce qu’on en fait ?

 

 

Donc, certains jouets seront à jeter, d’autres à donner, d’autres à garder précieusement afin de le ressortir au bon moment (ceux dont l’âge ne correspond pas), et d’autres à cacher afin de faire une rotation.

Le magasin de jouets s’avèrent une bonne option pour garder l’intérêt, tout en conservant un minimum de jouets à la disposition des enfants.  Il y a différentes façons de procéder. Par exemple, les enfants peuvent échanger des jouets un samedi par mois.

Un enfant peut être extraordinairement heureux avec un jouet unique et rudimentaire s’il a su développer son imagination et sa créativité, alors qu’un autre s’ennuiera avec 100 jouets sophistiqués s’il ne sait tirer plaisir que de la possession de nouveaux jouets. Frédéric Lenoir

Lorsque les enfants sont jeunes (moins de cinq ans), il est conseillé de faire le tri en leur absence, car tous les jouets deviendront importants et ils ne voudront pas se débarrasser de ceux-ci !  Ensuite, cela varie selon la personnalité de vos enfants. Certains sont très heureux de créer de l’espace pour leur prochain anniversaire.

Véronique Leblanc est coach familial, conférencière et fondatrice de Simplicité familiale. Elle vise la promotion d’un mode de vie sain et bienveillant pour tous !

Spinner : Pourquoi nous ne l’avons pas acheté ?

Spinner : Pourquoi nous ne l’avons pas acheté ?

Je veux un « spinner » !

Qu’est-ce que nous pouvons répondre lorsque nous ne voulons pas encourager la consommation ?

Mon garçon désirait beaucoup le fameux jouet tendance.  Nous voulions lui faire plaisir. Quelles étaient les autres options que de passer au magasin ?  Nous avons pensé le fabriquer en papier.  C’est en cherchant un modèle que nous sommes tombés sur « Fabriquer son propre Spinner » et nous avions déjà tout le matériel, c’est-à-dire de la pâte FIMO et quatre roulements à billes (bearing).

Alors, tous ensemble, un dimanche matin, nous nous sommes mis à la tâche.  Nous avons vu nos enfants travailler très fort avec leurs doigts pour modeler la pâte, pour découper le modèle, pour égaliser les côtés avec un petit couteau…  Puis, nous avons dû recommencer : la pâte n’était pas assez épaisse.  Notre rôle était de superviser et d’encourager. Nos enfants ont fait preuve de détermination, de précision et de concentration.  À chacune des étapes, l’excitation et le désir de jouer augmentaient.  La dernière étape, celle du refroidissement, testait leur patience.

Le jouet était prêt : que de bonheur que de voir nos enfants le coeur heureux et fier.  Et ce n’est pas terminé… le modèle utilisé est un peu grand pour des petites mains de 8 ans, mais mon garçon et ma fille ont déjà hâte de recommencer avec un modèle plus petit (à imprimer sur internet).  Après tout, c’est avec la pratique et la persévérance que nous devenons meilleurs.

Alors pourquoi l’avoir fabriqué ?

-Parce que pour l’enfant, le processus compte autant que le résultat. C’est en faisant qu’il apprend (et cela demande surtout du temps).

-Parce que, dans la vie, nous n’obtenons pas tout ce que nous désirons sans fournir d’effort.  La fierté vient de l’accomplissement.

-Parce que cela encourage la création. Ma fille en a d’ailleurs profité pour se fabriquer une médaille en forme de spinner.

-Parce que l’enfant apprend qu’on peut se débrouiller avec ce qu’on possède déjà. Il existe d’autres solutions que la consommation.

-Parce que le plaisir grandit avec l’anticipation, l’attente et l’implication.

-Parce que nous avons partagé un bon moment ensemble.

8 actions concrètes pour des enfants moins distraits. Téléchargez le pdf ici.
Véronique Leblanc. Coach familial, coach TDAH, conférencière, enseignante et passionnée par l’enfance, elle est une mère engagée envers le respect des besoins des enfants. Elle encourage un mode de vie sain en famille en informant et conscientisant sur les jouets, les écrans, le rythme de vie et la parentalité positive.

40 toutous, 4 camions… Les jouets qui se multiplient.

40 toutous, 4 camions… Les jouets qui se multiplient.

Avez-vous plusieurs exemplaires du même jouet ?

Il aime son camion de pompier, pourquoi ne pas lui en offrir un de plus ? Avec deux camions, il sera sûrement deux fois plus heureux.

L’intention de l’adulte est évidemment de faire plaisir à l’enfant en offrant un objet et, puisqu’il montre déjà de l’intérêt envers les camions, les risques de se tromper sont faibles.  Mais, le fait d’avoir plusieurs versions du même jouet produit un effet inattendu : une pile de toutous qui n’ont même plus de prénom, des robes de princesse dans le fond d’un tiroir, et deux camions immobiles.

C’est trop pour moi !

La multiplication des jouets incitent au désengagement émotionnel.  L’enfant trouve la tâche trop lourde : « Comment m’occuper de tous ces jouets ?  Il y en a tellement que je n’y arriverai jamais.  Plutôt les laisser de côté. »  L’espace devient encombré. L’enfant est surchargé: il a l’impression de perdre le contrôle.

 

Imaginez que vous avez 10 bébés.  Vous devez les habiller, les changer, leur parler, les nourrir quotdiennement… Vous sentez-vous débordés par la tâche ? L’enfant qui a 10 poupées sent que son travail est lourd et qu’il n’y arrivera pas.  Tandis qu’une seule poupée lui permet d’imiter ses parents et d’en prendre bien soin.

8 actions concrètes pour des enfants moins distraits. Téléchargez le pdf ici.

Diminuez son stress.

Il est suggéré de garder seulement les jouets avec lesquels l’enfant vit une relation, c’est-à-dire, ceux qui sont le plus utilisés.  Ainsi, quelques jouets restent accessibles en tout temps : deux robes de princesse plutôt que trente, un tracteur plutôt que cinq, etc. Les autres exemplaires sont mis dans une section réservée aux journées spéciales.  Ainsi, la quantité réduite devient plus facile à gérer (moins stressante) et l’enfant ne sent sent plus débordé par la tâche.

En encourageant une relation profonde, et non jetable à la lecture (ou tout autre chose), nous lui rendons honneur et nous la valorisons. Kim J. Payne

Tout simplement…

En éliminant les autres jouets, ceux qui se sont multipliés avec le temps, l’enfant retrouve le plaisir de s’engager dans le jeu libre.

Véronique Leblanc.  Conférencière, enseignante et passionnée par l’enfance, elle est une mère engagée envers le respect des besoins des enfants. Elle encourage un mode de vie sain en famille en informant et conscientisant sur les jouets, les écrans, le rythme de vie et la parentalité positive